为进一步提升辅导员对学生心理健康问题的识别与应对能力，切实加强大学生心理健康教育工作，3月14日，由党委学工部主办、李佩珊辅导员工作室承办的第二十二期辅导员沙龙——“春季学生常见心理问题漫谈”在创新楼12楼1215室举行。各学院心理专干齐聚一堂，围绕春季学生心理健康工作展开深入交流与探讨。

活动伊始，党委学工部副部长卫颖强调了大学生心理健康教育的重要性，指出春季是学生心理问题的高发期，及时关注并有效干预学生心理状况对保障学生身心健康、维护校园和谐稳定具有关键意义。希望通过此次沙龙，各位心理专干能够相互学习、分享经验，共同提升心理工作水平。

在交流分享环节，各位心理专干结合自身工作实际，畅所欲言。有的心理专干分享了在处理学生因学业压力、人际关系困扰等引发的焦虑、抑郁情绪时的成功案例，详细介绍了从发现问题、与学生沟通到制定个性化帮扶方案的全过程，为其他老师提供了宝贵的实践经验。同时，也有心理专干提出了在心理工作中遇到的困惑，如部分学生对心理辅导存在抵触情绪、如何精准识别潜在心理危机学生等。针对这些问题，大家积极讨论，从不同角度提出了切实可行的解决办法，现场气氛热烈。

期间，大学生心理健康教育中心教师程小红对大家提出的问题进行了专业解读，并结合春季心理测评、心理学理论与实践经验，为心理专干们提供了系统的指导建议。她强调，在日常工作中要注重观察学生的细微变化，运用科学有效的沟通技巧建立与学生的信任关系，以便更好地开展心理工作。

此次辅导员沙龙的举办，为各学院心理专干搭建了良好的交流平台。通过思想碰撞与经验分享，大家不仅解决了心理工作中的诸多困惑，还进一步凝聚了工作合力，为提升学校心理健康教育工作质量奠定了坚实基础。未来，学校将继续举办此类活动，持续关注学生心理健康，助力学生健康成长。（党委学工部 李佩珊辅导员工作室 文/图）