为帮助2025级新生建立对宗教的科学认知，精准把握宗教政策法规要求，9月16日，外国语学院以“大学生宗教知识与政策教育”为主题，为全体新生开展专题入学教育。学院党建组织员王可担任主讲，为新生送上一堂兼具理论深度与实践指导性的思想教育课。

政策导学：划清“可为”与“不可为”的清晰界限

“我国宗教政策的核心是‘保护合法、制止非法、遏制极端、抵御渗透、打击犯罪’，这一原则在高校校园内更需严格遵循。”王可以政策条文为纲，结合《宗教事务条例》《普通高等学校学生管理规定》中的核心条款，用“一图读懂” 的形式梳理出大学生宗教行为的“负面清单”：明确禁止在校园内组织宗教活动、传播宗教典籍、开展宗教传教；严禁参与非法宗教组织、接受境外宗教势力渗透；不得利用社交平台、宿舍等场所进行宗教宣传。

针对外国语学院新生未来可能参与的涉外交流、跨文化实践场景，王可特别增设“涉外宗教礼仪与政策底线”模块：“尊重国外宗教文化习俗是国际交往的基本礼仪，但尊重不等于认同，更不等于参与。在海外研学、国际商务活动中，要始终牢记‘教育与宗教相分离’原则，不参与当地宗教仪式，不接受宗教相关馈赠，遇到宗教渗透苗头及时向学校报备。”她还结合涉外案例，讲解如何在跨文化场景中既展现包容姿态，又坚守政策底线。

案例警示：用真实事件敲响“防范”警钟

“看似‘温情’的心灵疏导，可能藏着校园传教的陷阱；包装成‘文化交流’的活动，或许是境外渗透的载体。”在案例分析环节，王可选取真实案例，让新生直观感受非法宗教活动的隐蔽性与危害性。她针对案例中暴露的问题，逐一拆解非法宗教活动的典型特征：“通常以‘兴趣爱好’‘心理关怀’为幌子，逐步渗透宗教内容；利用学生社交圈扩散，形成小范围聚集；通过线上群组持续推送宗教信息，强化思想影响。” 同时，她还现场演示如何识别宗教极端思想传播的“关键词”“典型话术”，教新生掌握“拒绝参与、保留证据、及时报告”的三步应对法。

实践互动：让政策要求转化为“行动自觉”

在互动问答环节，新生们结合生活场景提出疑问，王可一一耐心解答，既给出政策依据，又提供具体沟通话术。互动结束后，现场开展“宗教政策知识小测试”，通过选择题、判断题的形式，检验新生对“教育与宗教相分离原则”“校园宗教行为禁令”等核心内容的掌握程度。

此次专题教育让2025级新生深刻认识到宗教政策的重要性与严肃性。新生们纷纷表示，今后会主动学习宗教政策知识，提高辨别能力，坚决抵制非法宗教活动，在大学期间始终坚守科学信仰，树立正确价值导向。后续，学院还将通过主题班会、线上知识问答等形式，持续深化宗教政策教育，为新生健康成长营造安全、清朗的思想环境。（外国语学院学工办 文/图）