好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步推动我系同学们工作，激发同学们读书热情，增长知识，活跃校园文化，树立正气，营造清风屡屡满校园的书香氛围，我系开展了为期一个月的读书节活动，号召各班性地开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。通过本次活动的开展，进一步提高了同学们的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了和谐班集体的建设，营造了书香校园的浓厚氛围，现将活动总结如下。

一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围

制定详实可行的读书节活动方案，召开主题班会，利用黑板报、宣传栏、微博、微信等媒介宣传读书、学习的重要意义，营造班级文化氛围，提高同学们的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。

二、落实责任，确保读书节活动的顺利开展

为确保“读书节”活动有效、规范、深入、有序地开展、根据活动方案，层层落实责任、分解任务。结合各班特色，相应地制定了任务明确、措施有力的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。

三、创新活动，为每位同学的成长导航

在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进同学们的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。

1.召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案各班分别召开读书心得交流会，交流会上，各代表畅所欲言，气氛活跃。他们谈到了这半个月来阅读的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间，有序读书；并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读，争取评上“书香家庭”的实际行动。

2.征文比赛。认真指导同学们选择阅读，积极开展以“评味书香，悦读人生”为主题的读书征文活动，共收到优秀征文18篇。

3.举办“采蜜酿蜜”书评活动，一段段精美的书评记录了同学们读书节活动的脚印。

4.开展“好书伴我行”手抄报活动，增强同学们朗诵经典的兴趣，弘扬传统文化。

5.在宿舍设立“读书角”，各宿舍间共享资源，分享读书感受，净化心灵。

6.开展“最美读书人”评选活动，用典型带动全系同学读书的热情和动力，创建全员阅读的积极环境。

本次读书节的活动有效地提高了同学们的阅读兴趣，培养了阅读能力，促使同学们从优秀的文学作品中汲取养料，提高综合素质。在今后的活动中，我们不仅要让书香溢满校园，还要让书香飘向家庭，飘向社区，让我们的阅读更丰富，让我们的生活更精彩。

外语系学工办

2015年5月20日