一、指导思想

以“加强安全教育管理，打造平安和谐校园”为主题，坚持“保安全、促稳定、安全第一、预防为主”的原则，增强学生的安全意识，提高学生的自我防护能力，为构建平安校园创造良好的环境。

二、工作重点

（一）广泛宣传，增强师生安全意识。

开展安全教育是新形势下确保师生生命财产安全的重大举措，关系到学校的稳定和教育事业的健康发展。因此，要充分利用主题班会集中讲解，并利用黑板报、宣传栏、微信、微博等途径广泛宣传，使广大师生明确安全工作的重要意义、工作要求以及安全防范知识等。

（二）加强教育，提高安全防范能力。

加强思想政治教育，日常行为规范教育，师生的安全防护和卫生常识教育，交通法律及常识教育。要注意防电、防水、防火、防毒、防传销及公共卫生事件应急措施等方面的学习。注重自我保护能力的培养，不断提高全体师生的安全防范能力。

（三）完善制度，安全工作有章可循。

结合我系实际和开展安全教育的工作要求，逐步健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，如宿舍安全管理制度、学生安全管理办法、突发性事件安全应急预案，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。

（四）排查隐患，安全工作防患未然。

为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对教室和宿舍存在的安全和卫生隐患进行全面深入的排查，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，针对我系实际主要对以下方面进行排查：1.门窗、桌椅、窗户等基础设施。2.用电设施。3.饮食卫生。4.学生课外活动，交通出行。5.环境卫生。6.消防安全。7.专用教室(语音室、自习室等)。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。

（五）协调关系，加强周边环境治理。

严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事，同时，注重加强与学生家长之间的联系，积极开展“远离网吧”活动，建立和完善家校联控联防的长效机制，确保校园的安定稳定，努力使教育教学工作得以正常进行。

（六）加强指导，促进师生心理健康发展。

开展经常性的心理健康教育指导与服务，着力帮助全体师生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识。通过心理辅导，及时发现行为偏差学生的情况，通过多种途径做好心理问题学生的转化工作，预防在校生违法违纪事件的发生。

（七）扶贫帮困，关爱每一位困难生。

真正从关爱每一位学生的成才和成长出发，关心爱护困难学生的生活和学习。认真落实困难生结对帮扶制度和导师制，预防和杜绝困难生因经济、学习等原因可能会造成的安全隐患。

（八）加强领导，创建工作常抓不懈。

为切实加强对安全教育工作的领导，我系成立领导小组，负责对本项工作的组织领导和督查，并且分工负责有关工作，责任到人，使得我系安全工作常抓不懈，抓出成效。

组  长：张红兵

副组长：普  昆 冯宜丽

成  员：朱亚宁 韩  慧 李东君 杨富刚 陈修铭 靳静波李佩珊

三、工作要求

加强对安全工作的管理指导、督促，明确老师、学生家长及学生本人的责任。层层签订责任状，加大督查力度。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。

四、主要工作措施

1.成立安全教育活动领导小组，制定出切合我系实际的活动方案。

2.召开动员会，部署安全教育活动的各项工作。

3.以宣传栏、黑板报、微信、微博等为载体，以课堂为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。

4.对系部安全工作制度进行全面的自查，查漏补缺。

5.通过开展导师制、主题班会等多种形式，摸清校内外现存的安全隐患和学生中存在的违纪违规现象，突出重点，制定防范措施。

6.加强大学生思想道德建设教育，通过召开各类主题教育，培养学生良好的道德素养和安全守纪的品质。

7.健全心理健康辅导机构，有针对性地开展心理健康教育和心理问题咨询，增强学生调控自我的能力。   

8.加强对宿舍、教室安全的检查，规范各项安全管理制度，重视校舍的安全问题和学校周边环境的综合治理。

9.导师对品行有缺陷、学业有困难、家境较贫困的学生积极开展访谈，帮助和引导学生及时认识错误、改正缺点、克服困难、树立信心、努力上进。

五、活动效果及不足

通过开展安全教育活动，营造了良好的学习和生活环境，加强了师生的安全意识，但是由于个别学生思想松懈以及监管力度不够，还是存在旷课、迟到、网吧打游戏、消极对待教室及宿舍卫生等安全隐患。在接下来的工作中，我系会加强制度管理和思想教育，加强问题学生教育及与学生家长的联系，发现问题及时与家长沟通，家校结合将安全隐患降低到最低点。

外语系

2016年4月