教育是乡村的重要支柱，承担着为乡村发展提供人才条件、文化条件等重要功能。为促进乡村教育高质量发展，巩固拓展教育脱贫攻坚成果，外国语学院于2023年7月1日至2023年7月7日组织实践团队赴周口市沈丘县刘庄店镇晏庙小学开展“爱心支教行，夏日暖童心”支教活动。

活动前期，团队指导老师李佩珊与沈丘县刘庄店镇晏庙小学校长李春华沟通交流，确定了出行方式、授课内容、授课人群、教具准备、食宿等方面的内容。同时，团队负责人招募志愿者，并对志愿者进行培训，以确保团队实践的顺利进行。

“三下乡”之——寓教于乐，暖心支教

支教团队积极备课，齐心协力装饰布置教室，等待小朋友们的到来。在晏庙小学首先开展的是第一课堂教学，其内容为疯狂英语、趣味数学和民俗知识。疯狂英语教学不仅让孩子们学到了各种记忆单词的方法，在轻松愉快的氛围中记忆单词，而且为他们以后学习英语、背写单词提供了帮助。趣味数学通过志愿者创意的教学方法和丰富多样的数学游戏，使孩子们在快乐中掌握了数学知识，培养了数学思维方式和解决问题的能力。民俗知识教学通过讲解、展示和互动进行教学，孩子们在乐趣中学到了丰富的民俗知识，传承了中华优秀传统文化。从春节、端午节、中秋节，到赛龙舟、舞狮、猜灯谜，孩子们逐渐了解到这些传统节日和习俗是中华民族的宝贵文化遗产。在活动过程中，志愿者们认真践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，用爱心和行动温暖了童心。

 

“三下乡”之——用一代青春感染另一代青春

为了丰富学生的知识和经验，培养学生的综合能力，发展自己的特长和兴趣，培养自主学习和解决问题的能力，支教团队开展了多样化的第二课堂教学。教学内容为心理健康、手工DIY、音乐、健美操、简笔画等。

手工DIY和简笔画课堂注重学生的主体性和创造性，通过培养学生的创造力和艺术才能，激发他们的艺术潜能。孩子们通过实践中的探索和尝试，不断提升自己的艺术技巧和表现能力，培养自信心和审美能力。

心理健康是人们身心健康的重要组成部分，心理健康课堂为孩子们提供了认识和维护自身心理健康的知识和技能，可以帮助他们更好地应对各种心理压力和困难，提高心理抵抗力。

音乐课堂上，志愿者引领同学们一起大合唱，场景极富感染力。我国大多乡村学校音乐教育匮乏，此次支教开展音乐课堂可以帮助这些孩子提高音乐素养和艺术修养，促进音乐教育的普及。

健美操课堂上同学们的精彩表现更是让人赏心悦目。健美操课堂的意义在于通过健康的身体锻炼和艺术的表演形式，全面促进孩子们的身体、心理和社会发展。与此同时，培养他们的团队合作意识、自信心、自尊心和艺术修养，为他们未来的成长和发展奠定良好的基础。通过参与第二课堂活动，既有助于学生提高综合素质，推进学生全面发展，又可以培养他们的兴趣爱好，增强人际交往能力，提高其学习动力。

“三下乡”之——萤火虽微，照亮你我

开展教学活动的同时，志愿者们还承担了1-6年级的试卷批改工作。志愿者认真对待这项工作，重视每一道题、每一张试卷、每一个科目的批改，齐心协力完成了小学试卷的批改工作。随后，在教导主任的指导下，志愿者将学生们的考试成绩登记打印，圆满地完成了这项任务。

活动的最后，团队指导老师李佩珊和曹晓彤为小朋友们带来了各种各样的小礼物，并与晏庙小学李校长进行了工作交接。在明亮、宽敞的教室里，一群充满好奇心和期待的小朋友们聚集在一起，他们的笑脸洋溢着纯真的喜悦。同学们以抽签的方式挑选礼物，这个场景不仅仅是一个简单的礼物发放，更是一次温暖的意义传递。小朋友们感受到了爱与关怀，他们的心灵也因此更加充实和幸福。最后，志愿者以一张大合照、一个大蛋糕结束了这场告别仪式。

支教活动的开展，既全面贯彻了党的教育方针，也立足当下，从实际出发帮助乡村学生高效学习，将基层学校教育现状发映给社会，以吸纳更多社会力量参与支教活动。通过支教活动，大学生不仅能够为乡村地区的学生提供帮助，提高他们的综合素质，促进全面发展，也能够丰富自己的人生经验，提高社会实践能力，为个人成长和社会进步做出积极贡献。此次支教活动，让志愿者深刻认识到教育的重要性，感受到了乡村孩子们的纯真和坚韧，并让他们享受到了奉献的快乐，希望这些感悟能够激励着志愿者在以后的生活中继续为教育事业贡献自己的力量。