河南工学院文明单位评选管理办法

作者: 时间:2017-03-08 点击数:

    为了加强学校精神文明建设工作的管理,不断提高学校精神文明创建水平,使精神文明创建活动经常化、制度化、规范化,根据中央文明办和省文明办的有关文件精神,结合学校精神文明建设工作实际,特制定本办法。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,以培育和践行社会主义核心价值观为核心,坚持人人参与创建工作、创建成果人人共享的工作理念,突出思想内涵、强化道德建设、丰富活动内容、注重育人效果,着力提升师生员工文明素养和文明程度,为推进学校事业又好又快发展奠定坚实的基础。

二、评选办法

1. 校级文明单位考评由校文明委负责,校文明办具体组织实施。考评以部门为单位,每年进行一次达标考评,每两年进行一次文明单位评选。申报、评选工作在隔年的上半年进行。

2.按照我校文明单位评选标准的要求,各单位对照条件自愿申报,向文明办提交自评报告和申报材料,校文明办组织对申报单位进行实地考核。

3. 在考核组听取汇报、实地查看、查阅资料、集体评议、汇总积分的基础上,由校精神文明建设委员会决定受表彰的文明单位。

4. 达标考评结果分达标和不达标两个等级,实行百分制。考评成绩90分以上(包括90分)者为达标单位;89分以下(包括89分)者为不达标单位。达标单位名额不限。

5.根据目前我校现有党群机构、行政、系部、教辅部门的数量,根据两年达标考评的成绩(均为达标以上),每届文明单位名额为全校参评单位数量的10%

5. 有下列情况之一者,给予警告或按当年考评不达标处理:①单位发生安全稳定责任事故,造成重大损失或被媒体曝光造成不良影响的。②领导班子对创建工作不重视,创建档案资料不健全,创建活动很少开展,创建工作出现明显滑坡的。

三、评选与表彰

1.评选内容根据单位工作特点制定。有学生的教学系部按附表一内容检查考评;其他党群机构、行政、教辅部门按附表二内容检查考评。

2.每个单位的评分由材料查阅项目、实地考察项目和特色分三项组成,其中材料查阅项目满分85分,实地考察项目15分,特色分满分40分,,三项分值相加为每个单位的量化测量总分。

3.在学校表彰会上对文明单位予以表彰和奖励,颁发文明单位匾牌和奖金。

4.学校对评选上的文明单位实行集体奖励,按照有学生的教学单位20000元,管理服务部门10人以上的10000,10人以下的5000元的标准,按学年共两次拨付文明创建专项经费,主要用于开展精神文明创建活动,经费支出由文明办负责监督,不得挪作他用。

四、评选程序

1. 单位申报。各党总支(直属党支部)按照评选条件,提交书面申请材料,报校文明办。不申报者按年度不达标处理。

2. 检查考评。校文明办组织考评组,实施考评工作,主要包括群众评议、查阅资料、实地考察三个环节。

3. 集体审议。校文明委召开会议,听取考评组汇报,审议达标单位和文明单位候选名单。

4. 党委审定。校党委会研究确定达标单位和文明单位。

五、管理办法

1.校文明委负责文明单位的管理。

2. 校文明委对校级文明单位有监督权,发现文明单位在届期内对管理滑坡、工作业绩下降,或者发生严重问题、造成重大影响的,视具体情况予以通报批评、警告、撤销文明单位荣誉称号等处理。

3.被撤销文明单位荣誉称号的单位,其相应奖金奖励随之取消。

4.被撤销文明单位荣誉称号的单位,经两年以上时间的创建达到文明单位标准的,可以重新申报。

六、附则

1. 本办法由校文明办负责解释,所作解释各条款与本办法具有同等效力。

2. 本办法自颁布之日起开始实施。

 

 

附表一:河南工学院文明单位(教学系部)考评指标体系

附表二:河南工学院文明单位(党群机构、行政、教辅部门)考评指标体系

 

 

 

附表一:河南工学院文明单位(教学系部)考评指标体系

一、材料查阅项目表(85分)

测评

项目

测评内容

开展活动和材料要求

得分标准

工作机制

1.领导班子高度重视精神文明建设工作,有创建工作部署、有管理办法和工作方案。

提供班子专题研究精神建设工作会议记录、相关管理办法和创建工作整体安排。提供召开专题会议的图片3张和领导讲话等文字材料。

会议记录明晰,工作安排切合实际得6

理想信念

教育

2、切实加强理论武装工作,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神、组织开展“两学一做学习教育;开展中国特色社会主义和中国梦学习教育活动等。利用重大纪念活动和重要传统节庆,开展爱国主义教育活动;

开展学习教育的实施方案、2次以上中心组学习记录、2次以上反映党员干部学习研讨的图文资料。提供1次以上开展爱国主义教育活动图文材料。

活动扎实有效、资料规范得6

3、加强学习型单位建设,参与或自组织开展师生阅读活动。

提供读书学习考核办法,学习书目;提供读书活动记录和读书交流、演讲、知识竞赛等现场活动图文材料。

活动扎实有效、资料规范得4

践行核心

价值观

4、结合实际组织开展社会主义核心价值观教育实践活动;

提供1次以上教育实践活动工作方案及图文材料。

活动扎实有效、资料规范得6

5、结合实际组织开展“文明服务、文明执法、文明经营、文明交通、文明旅游、文明餐桌”六文明活动之一。

提供至少1个主题活动的图文材料。

活动扎实有效、资料规范得4

道德建设

6、积极参与开展“文明家庭”评选,文明师生或身边好人等评选活动;组织开展师生文明礼仪养成教育活动。

提供参与活动的图文材料;提供1次以上举办师生文明礼仪知识讲座、知识竞赛等活动图文材料

活动扎实有效、资料规范得5

7围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设举办道德讲堂(文化讲堂)或师德讲堂等;

按校文明办方案要求提供1次以上举办道德讲堂(文化讲堂)或师德讲堂的图文材料

活动扎实有效、资料规范得8

法治建设

8、围绕依法治校,开展师生普法教育活动;结合实际,开展学法用法主题实践活动;结合业务工作,制定有推进依法办事的规章制度。

提供1次以上普法教育活动或主题实践活动的图文材料,机关教辅单位提供业务法制相关规章制度

活动扎实有效、资料规范得4

诚信建设

9、开展诚信建设专题宣传教育活动或开展有特色的诚信创建活动;

提供活动方案及1次以上活动图文材料。

活动扎实有效、资料规范得7

服务型

单位建设

10、结合实际开展文明优质服务主题活动;有优质服务常态化管理措施;有优质服务承诺或办事指南,并在明显位置公示。

提供1次以上活动图文材料;提供相应的管理措施或规范性文件制度

活动扎实有效、制度措施规范得4

  愿服务

活动

11、有年度学雷锋志愿服务活动方案,组织开展志愿服务活动;建立党员志愿服务队伍,组织开展党员志愿服务活动;

提供单位年度学雷锋志愿服务活动方案,提供2次以上志愿服务活动图文材料

活动扎实有效、资料规范得8

 

12、单位注册志愿者人数占职工总数的30%以上。

提供单位注册志愿者统计表。

材料符合要求得4

网络文明

传播

13、有师生文明上网的制度或规范要求;组织开展师生文明上网教育实践活动;利用微博、微信等定期发布精神文明创建活动和正能量信息。

提供单位制定的文明上网制度或规范要求,提供教育实践活动图文材料。

活动扎实有效、资料规范得6

文体活动

14、组织开展文化体育活动;利用春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等中华传统节日开展“我们的节日”主题活动。

提供1次以上文体活动和传统节日活动图文材料。

活动扎实有效、资料规范得8

十一

履行社会

责任

15、积极参与学校组织的结对帮扶活动;积极组织参与文明城市创建,热心支持社会公益事业,开展各种形式的“送温暖、献爱心”活动。

提供1次以上活动图文材料。

活动扎实有效、资料规范得5

二:实地考察项目表(15分)

测评项目

测评内容

测评办法,得分标准

单位文化

氛围浓厚

 

单位文化氛围浓厚,能用宣传橱窗、网站、微信、微博等平台宣传单位的创建工作;

能经常更新,纸质宣传内容不陈旧破损,得5分。

内外环境

整洁有序

 

无卫生死角;内外环境美观宜人。

无乱写乱画、乱摆乱放、乱搭乱建,管理精细,秩序井然;

干净卫生,环境优美,得5

整体印象

 

对单位创建氛围、环境面貌、管理水平、师生精神状态等作出总体评价。

精神面貌良好、服务管理到位、创建氛围浓郁,得5分。

三、特色指标(40分)

1

单位获得国家、省、市、校级荣誉称号者,每项分别加4、3、2、1分,满分不超过10分

2

单位所属教职员工获得国家、省、市荣誉称号者,每项分别加3、2、1分,满分不超过10分

3

单位所属教职员工参加校级各类校园文化活动获一等、二等、三等、优秀奖分别每项加2、1、0.5、0.3分,满分不超过10分

4

开展有特色的创建活动,支撑材料齐全规范,能为学校文明创建特色工作提供有力佐证,每项2分,满分不超过10分

四、否定性指标(有下列情况之一者,取消精神文明建设先进单位的称号和评审资格)

1

领导班子成员在落实两个责任及高校意识形态工作责任制时受到党政处分的

2

单位或个人受到治安处罚、发生重要刑事案件被判刑的

3

工作中发生严重事故,或发生重大安全生产和安全责任事故,造成重大损失或严重影响的

4

本单位教职工有参与非法宗教活动、封建迷信活动的

5

有违反国家计划生育政策的

6

因工作失误、失职以及其它情形给学校形象带来严重不良影响的

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                           

 

 附表二:河南工学院文明单位(党群机构、行政、教辅部门)考评指标体系

一、材料查阅项目(85分)

 

评估内容及评分标准

领导班子

建设

15分)

1、领导班子具有坚定的政治方向,团结协调,分工合作,具有很强的凝聚力、战斗力;(3分)

2、领导班子能够用科学理论武装头脑,注重思想建设;(2分。班子成员参加总支中心组4次以上学习活动  1分,学习笔记齐全  1分。)

3、贯彻执行校党委、校行政决议,具有很强的执行力;(3分。及时传达学习校党委、校行政有关制度、文件及重要会议精神  2分;结合实际情况,进行贯彻落实  1分。)

4、领导班子坚持民主集中制原则,能够结合本单位实际,创造性地开展工作;(2分)

5、领导干部能率先垂范,严于律已,勤政廉洁;(2分。建立党风廉政建设制度  1分;主动开展廉政教育活动2次以上  1分。)

6、注重调查研究,不断提高管理水平和服务能力。(3分。积极开展调查研究  1分;形成调研报告  1分;制定改进措施  1分。)

思想政治

工作

20分)

1、重视思想政治工作,体制机制健全完善;(3分。把思想政治工作列入年度工作计划 1分;有实施方案  1分;有工作记录和工作总结  1分。)

2、坚持理论学习制度,有布置,有落实;(2分。建立并坚持理论学习制度1,注重学习资料建设1分;)

3、利用多种形式、多种渠道对单位员工开展思想政治教育;(4分)

4、关心员工的思想、工作、生活状况,帮助员工解决实际问题和困难;(3分)

5、认真做好宣传工作;(4分。重视宣传报道工作  1分;在校内外新闻媒播发稿件8篇以上  3分。)

6、大力推进思想政治教育进网络工作。(4分。单位网站运行正常,内容更新及时  2分;单位网站有开展思想政治教育工作的相关内容  2分)

文明创建

工作

25分)

1、重视精神文明建设工作;(3分。成立精神文明建设领导小组,机构健全  2分;将文明创建列入工作重点  1分)

2、文明创建工作有计划,有措施,有落实,有总结,创建档案齐全;(5分。有创建计划  1分;有创建措施  1分;有创建总结  1分;创建档案齐全  2分。)

3、积极完成校文明办安排的各项创建任务,卓有成效;(5分。结合单位实际,积极开展文明创建活动,未完成一次扣一分,扣完为止。)

4、严格执行校园管理各项规定,在校园内无私拉条幅、私搭乱建、私养宠物、乱设摊点、乱贴乱画、乱扔乱丢等现象;(2分。发现一人次扣1分,扣分不限。)

5、部门同事间相互关心、相互爱护、相互尊重,团队合作意识强,具有较强凝聚力,并能较好地与其他单位配合协调;(2分)

6、单位内部积极开展健康向上的文化活动,员工精神文化生活丰富;(4分)

7、单位员工文明办公、文明服务、着装得体;(2分)

8、做好防火、防盗、保密工作,做到无火灾、失窃、泄密等事故隐患和案件。(2分)                                                     

管理服务

工作
 
25分)

1、领导班子认真研究制订本单位的改革与发展规划,思路清晰,目标明确;(3分)

2、圆满完成年度工作计划,按时保质保量完成上级下达的各项工作任务;(3分)

3、注重工作创新,不断提高工作实效;(3分)

4有计划地组织员工学习业务知识,员工业务熟练,办事高效;4分)

5、员工爱岗敬业,服务意识强,工作热情礼貌、主动周到,办事无推诿、拖拉、扯皮、渎职等现象;(4分)

6、领导经常深入基层,帮助基层师生解决实际困难;(4分)

7、注重制度建设。(4分。规章制度健全、规范  1分;规章制度落实到位  2分;规章制度装订成册或上墙   1分。)   

二:实地考察项目表(15分)

测评项目

测评内容

测评办法,得分标准

单位文化

氛围浓厚(5分)

单位文化氛围浓厚,能用电子显示屏、宣传橱窗等平台宣传单位的创建工作;

能经常更新,纸质宣传内容不陈旧破损,得5分。

内外环境

整洁有序(5分)

无卫生死角;内外环境美观宜人。

无乱写乱画、乱摆乱放、乱搭乱建,管理精细,秩序井然;

干净卫生,环境优美,得5

整体印象

5分)

对单位创建氛围、环境面貌、管理水平、师生精神状态等作出总体评价。

精神面貌良好、服务管理到位、创建氛围浓郁,得5分。

三、特色指标(40分)

1

单位获得国家、省、市、校级荣誉称号者,每项分别加4321分,满分不超过10

2

单位所属教职员工获得国家、省、市荣誉称号者,每项分别加321分,满分不超过10

3

单位所属教职员工参加校级各类校园文化活动获一等、二等、三等、优秀奖分别每项加210.50.3分,满分不超过10

4

开展有特色的创建活动,支撑材料齐全规范,能为学校文明创建特色工作提供有力佐证,每项2分,满分不超过10

四、否定性指标(有下列情况之一者,取消精神文明建设先进单位的称号和评审资格)

1

领导班子成员在落实两个责任及高校意识形态工作责任制时受到党政处分的

2

单位或个人受到治安处罚、发生重要刑事案件被判刑的

3

工作中发生严重事故,或发生重大安全生产和安全责任事故,造成重大损失或严重影响的

4

本单位教职工有参与非法宗教活动、封建迷信活动的

5

有违反国家计划生育政策的

6

因工作失误、失职以及其它情形给学校形象带来严重不良影响的

 

 

 

 

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