为深入贯彻全国教育大会精神和全国高校思想政治工作会议精神，全面落实立德树人根本任务，推进课程思政“112育人工程”，建设双学科课程思政教师团队，探索课程思政教育教学改革的新模式。9月24日下午，外国语学院与马克思主义学院在创新楼912举办了第四届“课程思政”教学观摩活动。校长陈丙义、纪委书记樊羁光及党委宣传部、校长办公室、教务处、教评中心等职能部门和二级学院负责人、外国语学院教师参加教学观摩活动。
本次教学观摩活动是由马克思主义学院思想政治理论课教师与外国语学院专任教师共同组成的双学科“课程思政”教师团队，通过结对研讨、集体备课等方式，共同挖掘外语课程育人素材、共同凝练教学内容、共同商讨教学方法，取得了积极成效。本次活动的主题为“把灾难当教材，与祖国共成长”，参赛的10名教师在教学展示中充分展现伟大的“抗疫”精神，融入“抗疫斗争”的时代特色，深入发掘“抗疫”德育元素，既突出思想引领，又注重专业导向，将思想政治教育“无痕”融入外语课程教学。教学观摩活动后，校长陈丙义、纪委书记樊羁光等领导向参加观摩活动的教师颁发了荣誉证书。
在点评环节，陈校长代表学校党委对本次活动的成功举办和参加观摩教学的教师给予高度评价，他强调“课程思政”重点在深度挖掘专业课程的育人元素，关键在实现专业课程和思政教育的有效衔接。外国语学院和马克思主义学院聚焦伟大的抗疫精神，将疫情“危机”转化为课程思政“契机”，积极探索课程思政的新内容、新载体和新方法，将抗疫精神、爱国主义教育、价值观教育等有机融入到教学中，引导大学生爱国励志，求真力行，既震撼人心、又春风化雨，有效提升了外语课程思政教育的质量和水平。就进一步做好学校课程思政建设，陈校长强调：一要进一步加大课程思政建设力度。要深入落实《河南工学院课程思政建设实施方案》，立足我校办学实际，有效把握“00后”学生的特点，深入挖掘育人元素，把思政元素融入教书育人全过程；二要进一步深化专业课程教学改革。在突出课程思政的同时，要立足本职，勤于思考，找准专业课程教学改革方向，进一步增强专业课程的教学效果，提升课堂教学质量。三要进一步深挖典型，总结经验，积极推广。外国语学院在课程思政建设方面起步早、成效快，要总结凝练成功经验，逐步在全校推广，使学生全方位感受课程思政的魅力，不断提高课程思政的针对性和实效性。
