全校教职工学习贯彻十九大精神辅导报告
校党委书记赵学通
（2017年11月9日）
各位老师，同志们：
10月18日至24日，举世瞩目的党的十九次全国代表大会在北京胜利召开。党的十九大是一次不忘初心、牢记使命、高举旗帜、团结奋进的大会。这次大会以“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”为主题，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，明确回答了我们党在新时代举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标等事关党和国家前途命运的根本问题，是我们党在新时代开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动纲领。党的十九大在政治上、理论上、实践上取得了一系列重大成果。这次大会的重大政治成果是选举产生了以习近平总书记为核心的新一届中央领导集体，再次明确了习近平总书记的领导核心地位；这次大会最重要的理论成果是将习近平新时代中国特色社会主义思想确定为我们党必须长期坚持的指导思想，实现了党的指导思想的又一次与时俱进；这次大会的实践成果是描绘了从现在到本世纪中叶，我国发展的宏伟蓝图，开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。
深入学习宣传和全面贯彻落实党的十九大精神，是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务。10月27日，习近平总书记在中共中央政治局第一次集体学习时强调，要切实学懂弄通做实党的十九大精神。11月1日，中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁在学习贯彻党的十九大精神中央宣讲团动员会上强调，要紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，全面准确宣讲党的十九大精神。11月2日，《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的决定》就深入学习宣传贯彻党的十九大精神进行了全面安排部署，明确要求各级党组织要“面向全体党员开展多形式、分层次、全覆盖的全员培训”。党的十九大开幕以来，校党委把学习贯彻十九大精神作为头等大事，迅速就全校党员干部和师生员工学习贯彻会议精神作出了具体安排部署，动员组织全校各级党组织采取集中交流研讨、专家讲座、辅导报告等灵活多样的形式深入学习贯彻十九大精神。昨天，我们邀请新乡市委常委、宣传部长丁同民同志为全校中层以上领导干部和部分教工党员作了专题辅导报告。同时成立校内宣讲团，面向全校师生开展面对面的宣讲，作为党委书记，今天，我为全校党员干部作一次辅导报告。我们开展多种形式的学习宣传活动，主要目的就是要教育引导全校党员干部和师生员工真正将十九大精神学懂弄通做实，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，更加坚定地维护以习近平为核心的党中央的权威，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来，切实将立德树人根本任务落到实处，抢抓机遇、乘势而上，凝心聚力开创学校事业发展新局面。
下面，结合这段时间我的一些学习思考，从三个方面与大家交流一下我学习十九大的一些心得体会，与同志们共勉。
一、充分认识学习贯彻党的十九大精神的重大意义，切实增强贯彻落实十九大精神的自觉性和坚定性
党的十九大是在全面建设小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，分析了国际国内形势发展变化，回顾和总结了过去5年的工作和10个方面的历史性变革，作出了中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断，深刻阐述了新时代中国共产党的历史使命，确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位，提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，确定了决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的目标，对新时代推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程作出了全面部署，描绘了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的宏伟蓝图，进一步指明了党和国家事业的前进方向。
认真学习宣传贯彻党的十九大精神，事关党和国家工作全局，事关中国特色社会主义事业长远发展，事关最广大人民根本利益，对于动员全党全国各族人民更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往继续奋斗，具有重大现实意义和深远历史意义。
我们要站在讲政治的高度，充分认识党的十九大在我们党的历史上、在中华民族发展史上和中华民族伟大复兴的历史征程上，所具有的重大里程碑意义。要进一步增强贯彻落实十九大精神的自觉性和主动性，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，自觉用十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，同心同德、锐意进取，攻坚克难、埋头苦干，为将我校建设成为特色鲜明的示范性应用型本科院校而不懈奋斗。
二、全面准确学习领会党的十九大精神，不断坚定“四个自信”
学习领会和准确把握党的十九大精神，必须要读原著、学原文、悟原理，原原本本、原汁原味学习研读党的十九大报告和党章，学习习近平总书记在党的十九大一中全会上的重要讲话精神，真正学懂弄通、学深悟透，准确把握其精神实质。这段时间，全校各级党组织已组织大家开展了多种形式的学习，相信大家对十九大精神已有了一定程度的了解。下面，我主要从以下五个方面高度概括地谈谈十九大的主要精神。
（一）深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵
新时代呼唤新理论，新理论引领新实践。党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想，并在党章中将其同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道确定为党的行动指南。这是十九大的一个重大历史贡献。学习贯彻十九大精神，最重要的就是深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想这个党的十九大的灵魂。
习近平新时代中国特色社会主义思想，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，为在新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了科学的理论指引。这一思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。这一思想内涵十分丰富，其中最核心、最重要的内容就是党的十九大报告概括的“8个明确”，即明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕；明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化；明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队；明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体；明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九大报告提出新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，并概括为“14个坚持”，即坚持党对一切工作的领导；坚持以人民为中心；坚持全面深化改革；坚持新发展理念；坚持人民当家作主；坚持全面依法治国；坚持社会主义核心价值体系；坚持在发展中保障和改善民生；坚持人与自然和谐共生；坚持总体国家安全观；坚持党对人民军队的绝对领导；坚持“一国两制”和推进祖国统一；坚持推动构建人类命运共同体；坚持全面从严治党。习近平新时代中国特色社会主义思想，是指导思想层面的表述，在行动纲领层面称之为中国特色社会主义基本方略。
作为马克思主义中国化的最新成果，习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义基本原理同中国具体实际结合的又一次历史性飞跃，开辟了马克思主义新境界，开辟了中国特色社会主义新境界，开辟了党治国理政新境界，开辟了管党治党新境界，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的领航灯塔。
（二）深刻领会中国特色社会主义进入了新时代
习近平总书记在十九大报告中指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代，这是党的十九大对我国发展历史方位的科学判断，集中展现了我们党高超的政治智慧、巨大的理论勇气和深刻的历史自觉。中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
描绘新愿景，开启新征程。十九大报告中向全党全国人民描画了决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程的一幅美好愿景，就是从现在到2020年我们全面建成小康社会决胜期和在全面建成小康社会之后的30年实现中国特色社会主义现代化国家新的“两步走”的宏伟蓝图。中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。新时代中国特色社会主义使近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。全校党员干部和教职员工必须坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真学习、深刻领会、全面把握党的十九大精神，把智慧和力量凝聚到落实党的十九大提出的各项任务上来，进行伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业，实现伟大梦想，奋力谱写新时代中国特色社会主义的壮丽篇章。
（三）深刻领会新时代中国共产党的历史使命
党的十九大报告强调，中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不多前进的根本动力。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，实现这个梦想也是我们党自成立以来就肩负的历史使命。为了肩负的使命，我们党无论是弱小还是强大始终初心不改，无论是顺境还是逆境始终矢志不渝。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，但行百里者半九十，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，必须付出更为艰巨、更为艰苦的努力。十九大报告把党的历史使命和国家的未来紧密结合在“四个伟大”所展现的壮阔奋斗图景中，完成了“四个伟大”的理论集成。习近平总书记用“四个伟大”阐述新时代中国共产党的历史使命，即具有许多新的历史特点的伟大斗争、中国特色社会主义伟大事业、党的建设新的伟大工程、实现中华民族伟大复兴的中国梦。这是习近平总书记立足中国特色社会主义进入新时代这一我国发展新的历史方位作出的重大概括，集中揭示了我们党正在做的事情和将要做的事情，揭示了新的时代条件下我们党的政治理想和政治目标。伟大斗争，伟大工程，伟大事业，伟大梦想，紧密联系、相互贯通、相互作用，是一个科学的、环环相扣的有机整体。伟大斗争是推进其它三个“伟大”的抓手，伟大事业是实现其它三个“伟大”的基础，伟大工程是实现其它三个“伟大”的政治保证，伟大梦想是其它三个“伟大”的目标和归宿，其中起决定作用的是党的建设新的伟大工程。
“四个伟大”与大会主题高度统一、相互贯通，紧接报告对过去五年工作的系统总结和关于中国特色社会主义进入新时代的重大判断，是以习近平同志为核心的党中央在我国进入决胜全面小康、开启社会主义现代化新征程、中国特色社会主义进入新时代的关键历史节点作出的重大顶层设计，是当代中国最大的大局，也是我们最大的政治。
（四）深刻领会我国社会主要矛盾的变化
中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一重大政治论断反映了我国社会发展的客观实际，是制定党和国家大政方针、长远战略的重要依据。建国68年来，尤其是改革开放39年来，我国稳定解决了十几亿人的温饱问题，总体上实现小康，不久将全面建成小康社会，人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。同时，我国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列，更加突出的问题是发展不平衡不充分，这已经成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。要在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。我们要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
（五）深刻领会坚定不移全面从严治党的重大部署
坚持和加强党的全面领导是夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的根本保证。党的十九大明确指出，中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。党要团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想，必须毫不动摇坚持和完善党的领导，毫不动摇把党建设得更加坚强有力。十九大提出了新时代党的建设的总要求和八个方面的重点任务，对推进党的建设伟大工程作出顶层设计、战略部署，丰富和发展了马克思主义建党学说，进一步回答了“建设什么样的党、怎样建设党”这一历史性课题，标志着我们党对执政党建设规律的认识达到新的高度。
十九大关于党的建设的总要求，高屋建瓴地指明了新时代党的建设的方向。其中新时代党的建设的目的和根本原则是“坚持和加强党的全面领导”，指导方针是“坚持党要管党、全面从严治党”，主线是“加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设”，总体布局是“以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争”，目标是“把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党”。总要求构成了新时代党的建设的有机统一整体。新时代党的建设的目的、方针、主线、总体布局、目标，紧密联系、相互作用、相互促进。目的是依据、是根本点，方向是原则、是遵循，主线是纲和魂，总体布局是重点、是路径和抓手，目标是指向和落脚点，只有协调推进，才能提高党的建设质量，做到管党有方、只当有力、建党有效。
打铁必须自身硬。经过长期努力，我国即将进入“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，中国特色社会主义进入了新时代。在新时代，我们党仍将面临“四大考验”，即执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验，面临“四大危险”，即精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险，对此，我们一定要有清醒的认识，丝毫不能懈怠。全面从严治党永远在路上。我们党只有保持政治定力，砥砺奋勇前行，坚定不移全面从严治党，才能厚植党执政的政治基础，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，团结带领全国各族人民夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。
党的十九大报告举旗定向、内涵丰富、高瞻远瞩、大气磅礴，是我们党迈进新时代、开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动指南，包含了经济、政治、文化、社会、生态、军队、外交等方方面面，由于时间关系，报告中的其他部分，我就不再做具体阐释了。
三、在学做结合、学以致用上下功夫，凝心聚力开创学校事业发展新局面
学习贯彻党的十九大精神，首先在学，关键在做。我们要不断弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持将学习贯彻十九大精神与完成落实好校“十三五”发展规划各项目标任务结合起来、与彰显我校办学特色和提升核心竞争力结合起来、与进一步加强和改进学校党的建设结合起来，将党的十九大精神转化为深化改革、推动发展、促进和谐的强大动力，确保学习十九大精神取得实实在在的成效。
（一）将学习贯彻十九大精神与落实学校“十三五”规划结合起来，确保“十三五”目标任务的圆满完成
党的十九大报告明确指出，要优先发展教育事业，实现高等教育内涵式发展。习近平总书记指出。新时代要有新气象，更要有新作为。经过40多年的积淀和发展，我们学校也站在了新的发展起点上。2016年，我们凝聚全校的智慧，科学制定了我校“十三五”事业发展规划，规划对我校未来五年进行了清晰的定位，“十三五”时期是我校办学层次的转型期、特色与品牌的培育期、内涵建设与软实力的提升期、管理服务理念创新的推进期，也是建设“特色鲜明、优势突出、在全国有一定知名度的示范性应用型本科院校”的打基础时期。在“十三五”事业发展规划中，学校提出了六种发展理念、确立了8项重点工程，我们将根据国家对高等教育提出的新要求、新目标，对“十三五”事业发展规划进行充实和完善，助力学校各项事业的可持续发展。
我们要坚持建设特色鲜明的示范性应用型大学的总体发展目标不动摇，“十三五”期间，我们的奋斗目标就是建设合格应用型本科院校。我们要以本科教学工作合格评估为契机，对照教育部评估指标体系，按照应用型本科教育要求，在教育理念、人才培养模式改革、课程建设、师资队伍建设、制度建设、组织框架等方面下大力气进行建设，扎实做好本科教学工作，不断提高本科教学水平和人才培养质量，为我校建设合格应用型本科院校奠定坚实的基础。下一步，在建成合格应用型本科院校的基础上，向建设“特色鲜明、优势突出、在全国有一定知名度的示范性应用型本科院校”的发展目标进军。通过全校上下的不懈努力，经过若干年的建设和发展，学校的人才培养质量和学科建设水平进一步增强，师资队伍和高水平团队建设进一步提升，办学空间和发展平台进一步拓展，服务国家战略和区域经济社会发展的能力进一步增强，师生员工的归属感、幸福感进一步提高，学校的综合实力和核心竞争力处于同类院校前列。
在国家“双一流”建设背景下，地方高校发展竞争日趋激烈。全校上下要进一步增强忧患意识，坚持问题导向，认真思考当前我校面临的新机遇和新挑战，具备的发展优势和软肋。当前，中国制造2025和郑洛新国家自主创新示范区，对于装备制造和电子信息等产业的高层次应用型人才需求更为迫切，我校的学科专业结构与我省产业发展契合度高，这对于学校而言，是历史机遇和重大利好。在传承原有办学积淀和办学特色的基础上，近年来，我校的教育教学改革卓有成效，应用型人才培养模式创新稳步推进，初步构建了科技创新、协同创新、开放创新的格局，新乡市机电装备科技协同创新创业中心影响力日益增强。这是我们的机遇和优势。但是，我们要清醒地认识到，作为本科院校的新兵，我们在本科教育理念、应用型人才培养模式、干部队伍能力素质、制度建设等方面与合格本科院校相比，还存在一定的差距，对于这些问题和不足，我们必须下大力气从根本上加以解决。
同志们，能否化解危机，能否抓住机遇；能否发挥优势，能否补齐短板，直接决定着我们在下一步发展中能否赢得主动、先机和优势。我们将以党的十九大精神为指导，加强顶层设计，统筹考虑规模、质量、结构、效益、条件等要素，协调推进各项事业的发展，坚持走以提高质量为主的内涵式发展道路，进一步提升学校的办学水平和办学实力。时光荏苒，距离2020年“十三五”规划收官之年，还有3年多的时间，留给我们的时间不多了，我们一定要增强紧迫感和责任感，对照“十三五”确定的各项目标任务，对照本科教学工作合格评估的指标要求，倒排时间，争分夺秒，加快推进各项工作，为学校建设合格应用型本科院校奠定坚实的基础。
（二）将学习贯彻十九大精神与提升学校核心竞争力结合起来，着力彰显我校办学特色
办学特色彰显了大学的历史底蕴，体现着大学独特的办学思想和办学理念，是一所大学所特有的比较优势，也是大学的核心竞争力。一流大学要有一流的办学特色。我们要建设特色鲜明的示范性应用型大学，必须凝练和提升属于我校自身的特色和优势，这是引领学校不断向前，走向一流的最重要的因素。我们要秉承“校企合作、工学结合”的优良传统，坚持走应用型人才培养道路，凝练学科方向，提升协同创新水平，发挥优势，彰显特色，进一步增强服务经济社会发展能力，以实实在在的服务和贡献彰显学校的特色和价值。
1.全面深化教育教育改革，进一步提升人才培养质量
党的十九大报告明确指出，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。立德树人是中国特色社会主义大学最鲜亮的底色，也是衡量一所大学办学水平的根本标准。一所大学办得好不好，不是看它的物质条件何等优越、办学规模如何庞大，最根本的标准是看它培养出什么样的人才，看它对所在国家、民族以及对全人类所作的贡献。
中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾发生了变化。新时代的主要矛盾反映到教育上，就是人民群众接受更好教育的需要与教育发展不充分不均衡的矛盾。每个学校都有自己独特的人才培养模式，我们学校的特色就是紧贴企业行业需求，坚持走“校企合作、工学结合”的应用型人才培养道路。站在新的发展起点上，我们要聚焦人才培养这一根本任务，围绕我校人才培养目标（升本之后，学校确定的人才培养目标是：面向装备制造和电子信息产业生产服务一线，培养具有崇高理想信念和良好职业道德品质、理论功底扎实、实践能力突出、拥有创新创业能力、具备继续学习能力的高素质应用技术型人才。），在传承原有优势的基础上，全面深化教育教学改革，凝练、升华出新的特色，助力人才培养质量的提升。
一是强化校企协同育人力度。要秉承“校企合作、工学结合”的优良传统，紧跟产业转型升级对人才提出的新需求，完善人才培养方案，优化课程体系，强化实践教学环节，开展创新创业教育，不断提升学生的工程实践能力和创新创业能力。
二是满足学生多样化、个性化的成长成才需求。近年来，通过认真调研和科学论证，在继承原有好经验好做法的基础上，学校在教育教学改革方面，开展了卓有成效的探索，先后实施了“卓越人才培养工程”、“分类教学”、“双元制”、“夏季小学期”等多种人才培养模式创新，制定了多样化的人才培养方案，这些举措的目的就是，就是鼓励支持学生个性发展、特色发展，为学生多样化选择、多路径成才搭建平台。
三是实现专业教育和通识教育的结合。我们要坚持以生为本的理念，从学生可持续发展的角度，来构建科学合理的课程体系，在强化专业教育的同时，我们要尽可能体现知识体系的系统性和完备性，要注重学生科学素质、人文素质、职业精神等的培养，努力培养德才兼备、全面发展的高素质人才。
实现人才培养目标，高水平的教师队伍是关键，高质量的教育教学效果是保障。为切实解决教师教学最后“一公里”问题，学校将今年确立为“课堂教学质量提升年”，一方面，我们不断加强基层教学组织建设，充分调动广大教师教育教学的积极性，切实发挥基层教学组织在人才培养中的重要作用，不断提高教育教学质量。另一方面，学校不断完善教学质量监控体系，今年9月份，学校出台了课堂教学质量评价新标准，进一步规范、细化了课堂教学质量评价标准。
要成为一名学生喜爱、学校满意的好老师，是要经过多年的努力、勤奋、学习、积淀才能形成的。大家要以习近平总书记“四有”好老师（理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心）为标准，秉承和发扬“校企合作、工学结合”的优良传统，不断增强理论和实践能力，不断提升教学效果和授课水平，努力成为“双师双能型”的优秀教师，为学校教育教学改革和人才培养质量的提升贡献自己的智慧和力量。
2.凝练学科方向，开展协同创新，进一步提升服务经济社会发展能力
首先，要强化学科建设，凝练学科方向。学科是大学发展的核心，是大学开展教学、科研和社会服务的基础，对大学的发展具有基础性、全局性的影响，是一所高校核心竞争力的集中体现，从根本上体现一所高校的办学水平、办学实力、办学特色和学术地位。升本以来，我们紧紧抓住国家实施《中国制造2025》战略规划、河南省全面实施六大国家战略的重要机遇，紧密对接地方主导和战略新兴产业，遵循“产业引领、需求导向、重点突出、集成集群”的建设思路，围绕装备制造和电子信息产业转型升级和创新发展，开展学科建设。一是强化与企业行业的合作力度，促进学科建设。校企共同培育高水平创新团队，共同搭建高端学科平台，目前我校与合作企业已成功获批6个省级工程技术研究中心、1个省级工程研究中心；同时，以新乡市机电装备科技协同创新创业中心为载体，成立了18个校内研究所，学科平台建设取得积极成效。二是强化品牌意识，凝练学科方向。学校本着“有所为有所不为”的原则，整合学科力量，加大高水平人才引进力度，重点培育省级以上重点学科，依托我校引进的60多名博士和我校原有人才优势，今年学校在省级科研项目、横向课题合作等领域取得重大进展。今年，我校成功举办了中国（新乡）电缆产业发展论坛，电线电缆专业的影响力和美誉度进一步增强。下一步，我校将加大资金投入，用3—5年的时间，着力打造几个在全省乃至全国叫得响的特色品牌学科和专业（群），着力提升学校的学术地位和影响力。
其次，要提升协同创新水平和服务区域经济社会发展能力。科技创新和服务社会是高校的基本职能。作为应用型高校，我们将坚持应用型研究导向，有效整合校内外优势资源，聚焦企业需求，对接产业发展，搭建高水平科研平台，构建面向地方产业发展的富有学校特色的科技创新体系。一是融入全省经济大局，提升服务区域经济发展能力。要坚持科技创新、协同创新、开放创新的理念，创新机制，整合资源，汇聚合力，激发活力，进一步提升新乡市机电装备科技协同创新创业中心的建设水平，力争将新乡市机电装备科技协同创新创业中心打造成省级协同创新中心。二是充分发挥联合办学董事会作用，提升服务行业企业发展能力。要深化校企校地合作，充分利用我校科研平台，以服务区域经济发展、助力行业科技创新、解决企业实际问题为目标，大力开展协同创新，联合开展技术攻关，助力行业企业提质增效。三是立足新乡，打造“教育链、产业链和创新链”有机融合发展的新高地。学校将对接国家产业集聚集群创新发展综合改革试点城市、中国制造2025试点示范城市等重大机遇和“两大一高”战略振兴工程，以发展高端装备制造业和战略性新兴产业为着力点，以我校优势学科专业为依托，建成一批紧密结合地方产业、文化和经济社会发展的具有区域特色的科研机构，产出一批具有地方特色的研究成果，助力新乡经济社会发展。
（三）将学习贯彻十九大精神与进一步加强和改进党的建设结合起来，为学校加快发展提供坚强保障
1.要从严从实加强和改进党的建设，着力提升党建工作科学化制度化水平。一是要认真履行管党治党主体责任和监督责任，将党建工作责任落到实处。二是要认真做好迎接全省高校党建工作评估各项准备工作，全面提升学校党建工作水平。三是要牢固树立一切工作面向支部的鲜明导向，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。四是要加强党建工作研究，积极推进党建工作创新。五是要加强干部作风建设，提升干部的执行力。
2.要不折不扣落实思想政治工作责任清单，将立德树人根本任务落到实处。
坚持党对高校工作的领导，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。习近平总书记强调：“党委要保证高校正确办学方向，掌握高校思想政治工作主导权，保证高校始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。”我们要切实把习近平总书记关于高校工作的重要讲话精神落实到具体工作中，牢牢把握社会主义办学方向，旗帜鲜明坚持党对高校工作的领导，巩固马克思主义在高校的指导地位，牢固树立“四个意识”和“四个自信”，推动学校又好又快发展。
1.深化全面从严治党，严格落实两个责任
高校党委肩负管党治党和办学治校的政治责任和主体责任。我们在办学治校的实践中越来越深刻地认识到，只有毫不动摇地坚持党对高校的领导，才能始终与国家发展和民族未来紧密联系在一起，切实做到“四个服务”；才能完成好培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的重要使命；才能牢牢把握办学方向，推动学校在正确的道路上实现可持续发展。学校党委将认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，进一步落实全面从严治党主体责任和监督责任，落实责任清单，强化“党政同责”和“一岗双责”，层层传到压力，层层压实责任，推动全面从严治党落到实处。持续推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，进一步强化作风建设。持续加强党风廉政建设和反腐败工作，加强和改进纪检监察工作，强化纪委主业意识，深化转职能、转方式、转作风，坚持把纪律和规矩挺在前面，围绕监督执纪“四种形态”，强化廉洁教育和警示教育，贯彻党的问责条例，对贯彻执行上级党委和校党委精神不力的要加大责任追究力度。要坚持不懈地加强高校党的基层组织建设，创新基层党建机制，把工作着力点放在支部，激发基层党组织的细胞活力，进一步提高党建工作针对性和实效性，进一步提升学校师生党员的党性意识，将基层党组织打造成为党的领导的坚强阵地。充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
2.把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人
青年学生是国家的未来，民族的希望，青年学生的价值取向决定了未来社会的价值取向。历史和现实告诉我们，越是面临复杂多变的内外环境，越是面对艰巨无比的挑战和困难，我们就越是要牢固树立阵地意识，防范开放条件下办学面临的各种挑战和风险，越是要通过不断壮大主流思想舆论，固阵地、强引领、促发展。为了更好地贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议特别是习近平总书记重要讲话精神，今年六月份，校党委召开了我校思想政治工作会议，全面总结学校思想政治工作好的经验和做法，认真查找薄弱环节和存在的突出问题，明确任务、强化担当，对全校思想政治工作进行了顶层设计和整体部署，进一步强化了上下联动、全员参与、齐抓共管的“大思政”格局。经过全校上下的共同努力，当前我校思想政治工作呈现出持续加强改进、不断向上向好的良好态势。
高校思想政治工作，既是我国高校的特色，又是办好我国高校的优势。全校上下要深刻认识做好思想政治工作的重大意义，认识到肩负的时代责任和历史使命，切实把思想政治工作贯穿教育教学全过程，贯穿于各项工作中，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平，努力成为学生全面发展的指导者和引路人。
3.要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观
党的十九大报告强调指出，社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。大学是弘扬美德、塑造灵魂的地方。青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，大学生正处在价值观形成和确立的关键时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。2014年9月9日，习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时，强调做一名好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心。习总书记的重要讲话和指示精神，内涵丰富、思想深刻，饱含对广大教师的深情和厚望，既是巨大的鼓舞，也是巨大的鞭策。广大教师要以“四有”老师为标准，积极倡导和践行社会主义核心价值观，严格要求和规范自己，从自己做起、从小事做起，做学生成长成才的“过滤器”和引导者，用自己的理性之光点燃学生对真善美的向往，使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为，切实增强学生的价值判断能力、价值选择能力、价值塑造能力，让社会主义核心价值观入耳、入脑、入心，引领学生健康成长，努力做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。
新时代要有新气象，新使命要有新作为。广大党员干部要以学习贯彻十九大精神为动力，坚定信念，锤炼党性，主动作为，自身作则，带头学习十九大、带头宣讲十九大、带头贯彻十九大，先学一步、学深一层，学用结合、学以致用，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，全面深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”和“四个自信”，更加主动、更加坚定、更加自觉地把思想和行动统一到党的十九大精神上来，更加积极、更加勤奋、更加拼搏地投入到学校各项事业发展当中，切实树立大局观念、具备创新思维、敢于主动担当、善于团结奉献，努力让“着眼大局、善谋敢为、团结合作”成为学校的工作文化，努力让“戒空谈、办实事、注重实效”成为学校的工作精神，努力让“工作不断线、任务不拖延、问题不推诿”成为学校的工作常态。我相信，只要我们高举习近平新时代中国特色社会主义思想，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，心往一处想，劲往一处使，不忘初心、牢记使命，真抓实干、锐意进取，我们建设特色鲜明、优势突出、在全国有一定知名度的示范性应用型本科院校的发展目标就一定能够早日实现！
